В нашей 2 младшей группе «Радуга» большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.

admin Новости

Цель — обеспечить условия для развития сенсомоторных способностей ребёнка, которые являются фундаментом общего умственного развития. 
*Формирование представлений о цвете, форме, величине предметов, положении их в пространстве. 
*Развитие восприятия через стимуляцию зрительных, слуховых, осязания, обоняния и вкуса. 
*Развитие мелкой моторики рук. 
*Формирование умения узнавать предметы и явления по их свойствам, сравнивать, выделять сходство и отличия. 
*Обогащение чувственного опыта ребёнка через совершенствование работы всех видов анализаторов. 
Дети с большой радостью и увлечённо познают окружающий мир!

В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
В нашей 2 младшей группе "Радуга" большое внимание уделяется сенсомоторному развитию — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также развитие моторной сферы.
Источник: https://vk.com/public213695872?w=wall-213695872_2931
×
❮
❯