г. Кимры, ул. Песочная, д. 1 
8 (48236) 4-60-62У Мишутки именины
Я принес ему малины
Подвязал ему салфетку
Подарил конфетку.
Есть в календаре событий праздник — День медведя, отмечаемый 13 декабря.
Этот необычный праздник посвящен самому любимому зверю. Могучего медведя считают символом России, он олицетворяет всю силу и удаль русского народа. Почему же выбрали 13 декабря? Принято считать, что именно в этот день косолапые окончательно устраиваются в берлогах на зимнюю спячку и не выходят до весны.
В честь этого дня в первой младшей группе 11 «Улыбка» прошло увлекательное развлечение «День рождения Мишутки» 🐻. К этому дню готовились заранее, ребята слушали сказки: «Маша и медведь», «Три медведя»; под стихотворение «Мишка косолапый по лесу идёт» выполняли движения.
В гости к ребятам приходил герой «Мишутка» 🐻. Ребята пели с Мишкой песенку и танцевали. Поиграли в дидактические игры: «Разложи овощи и фрукты», «Найди пару», «Чей малыш?»; в подвижную игру «У медведя во бору»; водили хоровод «Каравай» и лепили «Ягоды для Мишки».
А также совместно с родителями была организована выставка любимых игрушек ребят.
Сообщив малышам, что медведи зимой спят Мишутка, попрощался и отправился спать в берлогу.
Мероприятие прошло весело и интересно, было много смеха и веселья.
«Зимняя сказка»
В подготовительной группе «Почемучки» прошла познавательная беседа на тему «Зима».❄️
К ребятам пришла в гости Олеся Викторовна- библиотекарь.
В ходе беседы дети активно рассказывали о характерных признаках зимы: снеге, морозе, ледяных узорах на окнах и коротких днях. Ребята рассматривали картинки с изображением зимней природы, с интересом обсуждали, почему зимой холодно, почему реки и озера покрываются льдом, и как животные и растения приспосабливаются к зимним условиям.
Ребята играли в дидактические игры, отгадывали загадки.
Беседа прошла увлекательно и познавательно для самих ребят.
Мы благодарим Олесю Викторовну за прекрасное повествование о зиме. 🛷
Стынут лапы на морозе
У сосны и ели.
Что за чудо на березе?
Яблоки поспели!
Подойду поближе к ней-
И глазам не верится:
Стайка алых снегирей
Облепила деревце!
Коллективная работа «Зима в лесу» была выполнена детьми 5 группы «Веселый улей». Ребята с удовольствием включились в работу. Прослушивание рассказ о снегирях, они узнали много интересного о них. Ведь снегирь — птица чисто лесная. И все его знают. Зимой возле человеческих жилищ румяный красавец снегирь. Эта красногрудая птичка доверчива и добродушна. Зимой, кочуя, он встречается везде, даже в селах и городах.
На экскурсию идём!
Перед нами водоём.
Здесь без взрослых никуда. Бывает опасною вода.
Мы с ребятами второй младшей группы » Фантазёры » отправились на экскурсию к зимнему водоёму. Цель нашей экскурсии — продолжать знакомить детей с водоёмом и его обитателями. Формировать представление об зимних изменениях в живой и неживой природе. Когда мы пришли к водоёму, мы вместе с ребятами рассмотрели состояние деревьев. Первое очень яркое впечатление, которое ожидало ребят это плавающие уточки у самого берега.
Так же понаблюдали за воробьями, которые собрались в стайку и клевали ягоды рябины. Рассмотрели следы на снегу птиц и пробежавшей мимо собаки. Экскурсия стала не только познавательной, но и увлекательным приключением для малышей. Очень довольные ребята отправились в обратный путь.
Зима — великолепное время года!
Сегодня землю припорошило снежком.
Зимняя прогулка не только полезна из-за свежего воздуха и физического развития , но и незатейливо воспитывает ребёнка.
Дети старшей группы «Весёлый улей» вышли на экскурсию на водоем Баласт. Во время прогулки прошла беседа «Что делают птицы зимой». Первый снег — замечательный материал для творчества и воплощения фантазий.
Активные игры, наблюдения за птицами , кормёжка уток , все это принесло огромное удовольствие ребятам!
Вот пришла к нам долгожданная Зима.
В нашей второй младшей группе «Фантазеры» мы решили создать настоящую зимнюю сказку своими руками.
Мы собрались вместе и начали творить. Каждый ребенок принёс свою фантазию и немного волшебства, чтоб создать общий шедевр. Мы обрывали салфетки, делали небольшие комочки, приклеивали, превращая нашу картину в настоящий зимний пейзаж. Волшебные снежинки ложились на деревья, а на земле превращались в сугробы.
Такие коллективные работы помогают детям не только развивать творческие способности, но и учиться работать в команде. У нас получилась настоящая зимняя картина, которая радует глаз и дарит настроение!
«Мамина мама — моя бабушка».
В рамках реализации проекта «СемьЯ -это мы» , с детьми средней группы «Затейники» была проведена беседа «Мамина мама -моя бабушка».
Целью беседы является:формирование представлений детей о семье,роли бабушки в жизни ребенка,воспитание уважения и любви к старшим членам семьи.
Ребята познакомились с понятиям «бабушка». Отвечали на такие вопросы как : какая ваша бабушка,что она любит делать, готовить и как вы помогаете бабушке.
В старшей группе “СЕМИЦВЕТИК ”прошло тематическое занятие 📌ЗИМА ПРЕКРАСНА, КОГДА БЕЗОПАСНА‼️
❄️ Обеспечение безопасности жизни детей — одна из основных задач для родителей и педагогов детского сада. При этом важно не просто оградить ребенка от опасностей, а научить его, подготовиться к возможной встрече с ними. С детьми были проведены беседы: «Чем опасен лёд зимой?», «Осторожно, сосулька!», «Осторожно, тонкий лёд!». 🧊
❄️Проведение таких тематических дней способствуют формированию навыков безопасного поведения в зимний период, воспитывают у детей чувство ответственности за собственную безопасность. Мы надеемся, что правила, о которых говорили в этот день, пригодятся детям в повседневной жизни.❄️
В рамках регионального проекта «Семья — это мы» в нашей во второй младшей группе√2 «🌈Радуга» прошла увлекательная сюжетно-ролевая игра «Идём к бабушке и дедушке в гости».
Особенным этот день сделало то, что мы праздновали День яблочного пирога!
Мы начали с беседы о том, что такое семья, кто такие бабушки и дедушки, как мы любим проводить с ними время.
Так как у нас был День Яблочного пирога, мы подробно обсудили, из чего состоит тесто для пирога: мука, масло, яйца, сахар. Дети с интересом перечисляли ингредиенты и делились своим опытом приготовления пирогов дома.
Встреча с бабушкой и дедушкой: «Бабушка» и «дедушка» радостно встречали гостей, и приглашали к столу.
Праздничное чаепитие: Кульминацией игры стало чаепитие с «яблочным пирогом». Дети изготовили аппликации в виде пирогов из бумаги. Мы «угощали» друг друга пирогами, рассказывали стихи и пели песенки о бабушке и дедушке.
Игра прошла очень весело и познавательно. Дети получили массу положительных эмоций, закрепили знания о семье, проявили заботу и внимание к «бабушке и дедушке». Аппликации яблочных пирогов стали отличным украшением группы и напоминанием о замечательном дне!
Игра способствовала развитию речи, воображения, коммуникативных навыков и умения играть в коллективе. Мы уверены, что такие сюжетно-ролевые игры помогают формировать у детей чувство любви и уважения к своей семье и близким.
Ребята второй группы ходили на экскурсию, посетили медицинский кабинет.
Познакомились с местом работы нашей медицинской сестры. Выучили имя и отчество.
Светлана Владимировна любезно показала нам свой кабинет, рассказала про свою работу, ребята узнали что ставят прививки и берут анализы в процедурном кабинете, а карточки и справки заполняют в другом кабинете. Придя в группу продолжили знакомство с профессией медсестры с помощью сюжетно-ролевой игры.
